| 校園浸潤科研風(fēng) | ||||||||
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校園浸潤科研風(fēng) 2014年12月15日由常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦龔國勝主任帶隊,，以李令永,、王俊,、丁說校長,、朱仁良校長為專家組成的評審組來我校，在校圖文信息樓教師閱覽室對曹麗華老師主持的聯(lián)合院課題《五年制高職英語閱讀“活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式研究》進行開題評審；對白艷群老師的《五年制高職大教研活動中教師PCK發(fā)展的研究》,、侍紅梅老師的《五年制高職服裝專業(yè)實踐性教學(xué)“協(xié)同”模式的研究》、陳科老師的《舞蹈基訓(xùn)課中鋼琴伴奏音樂的研究》,、王婭娜老師的《中職民間舞——安徽花鼓燈課程開發(fā)研究》四個課題進行了中期評估,；對宋之卉老師的《《高職校提高合唱指揮技能訓(xùn)練實效的個案研究——基于常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)表演專業(yè)之聲樂方向》進行了結(jié)題評審。 五位專家評委認真聽取了我校的六個課題主持人和課題組成員們的匯報后,，專家對每個課題進行了鞭辟入里的評析和指導(dǎo),，并提出了中肯的建議。評估從中午1：30開始一直持續(xù)到下午5:30,。整個會場充滿著對教育教學(xué)問題的探究,，對研究思路的梳理和研究事實的澄清，務(wù)實求真的科研氛圍感染著在場的每一個人,。 近年來,，我校的教育教學(xué)科研工作始終受到校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)校為此也投入了大量的人力和物力,，教師們花費在教學(xué)科研上的精力也越來越多,。相信在不久的將來，我校教師的教學(xué)科研能力會有更大的飛躍,。 |
