| 翻轉課堂引領教學 | ||||||||
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4月9日星期三的下午3點10分,，在我校綜藝樓階梯教室舉辦了全校性的大教研說課活動,。這是本學期開學第一次由全體教師參加的說課活動，也是一次充滿著新的教學理念的說課活動,。 這次說課活動中體現了翻轉課堂的新理念,。翻轉課堂的內涵是：“學生在家完成知識的學習,，而課堂變成了師生之間和學生之間互動的場所，包括答疑解惑,、知識的運用等,，從而達到更好的教育效果?！眲勇I(yè)的張穎華老師是反轉課堂教學模式的教學實踐者,。他說課中的教學過程描述，把翻轉課堂教學模式的運用詳盡的描述出來,，并總結了翻轉課堂教學模式和傳統教學模式之間的差距,，他說課中始終流露著運用這種教學模式收到很好的教學效果的喜悅，也感受到了他的2 8輕松課堂教學成效的愉悅。聲樂專業(yè)李健老師的說課也體現了練講結合的特色,，翻轉課堂教學模式也隱含在他的教學過程中,。他是一位進校剛滿兩年的年輕教師，對這次的說課高度重視,，虛心請教老教師指導,，利用業(yè)余時間認真準備。公共基礎部語文組的黃學義老師的說課有過程闡釋,，也有反思,。他的翻轉課堂教學模式中又加入了“綠色課堂”特色，讓聽說課的教師耳目一新,。 在這次全校性的說課活動中,，看到了年輕教師的成長，看到了新的教學理念影響著教學并產生了良好的教學效果,。校領導對大教研活動也高度重視,，教務處史沖處長對三位教師的說課給予了肯定并作了總結，田海明副書記也到說課現場親自聆聽,，并給說課教師頒發(fā)了榮譽證書,。
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