| 樂啟常藝：2024年常高藝樂理集訓(xùn)班開啟學(xué)習(xí)之旅 | ||||||||
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秋雨陣陣，書頁輕翻聲聲入耳,；知識累積,，學(xué)問精進(jìn)孜孜不倦。8月21日,，“樂啟常藝”2024年常高藝樂理集訓(xùn)班在常州市第五中學(xué)知音樓正式開講,！
本次集訓(xùn)班共招收62名學(xué)員，根據(jù)其樂理知識基礎(chǔ)分為一個(gè)初級班和兩個(gè)中級班,。上午9時(shí),，三個(gè)班同步開講。授課老師先簡單了解了一下班級學(xué)員所學(xué)的樂器,、之前的培訓(xùn)經(jīng)歷等基本情況,，隨后就開始了樂理知識的講授。學(xué)員們聚精會神地聆聽著老師的講解,，對照著黑板上老師繪制的五線譜和音樂符號,，不時(shí)在書本上認(rèn)真記錄老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
集訓(xùn)班學(xué)員絕大多數(shù)是中小學(xué)生,，但在一個(gè)個(gè)小小身影和稚嫩臉龐中,，還有兩位顯眼的“大朋友”。一位是常高藝的學(xué)生家長周先生,，從事文字工作的他喜歡一邊寫作,，一邊欣賞音樂，報(bào)名此次集訓(xùn)是想系統(tǒng)學(xué)習(xí)樂理方面的知識,，在音樂領(lǐng)域做出一些嘗試和探索,，進(jìn)而讓自己的文字增加一些樂感。他說：“音樂能讓我們在獨(dú)處的時(shí)候能有一種對話的新的空間，可以超越世俗,，緩解職業(yè)焦慮,。”
另一位是家住翠竹的胡女士,，她一大早便乘坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車,，滿懷期待地來到了集訓(xùn)班，盡管路途遙遠(yuǎn),，但她對學(xué)習(xí)的熱情絲毫未減,。她表示自己更看重授課老師的教學(xué)水平，因?yàn)槔碚撝R比較多,，如果老師講得很清楚,，條理很清晰的話，就能更快接受,。“我感覺這邊老師講得挺清楚,，進(jìn)度也合適，”她說,，“重點(diǎn)的內(nèi)容,，比方說音程之類的，講得比較細(xì)致,?！?/span>
據(jù)悉，本次樂理集訓(xùn)班為期5天,，授課教師均畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,、中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院等國內(nèi)外專業(yè)院校,，課堂采用1主講+1助教形式授課,，并根據(jù)教材制定適合的教學(xué)方法，更高效地幫助學(xué)員提升音樂理論知識,，增強(qiáng)音樂素養(yǎng),。
時(shí)間雖不長，但密集而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)將極大地激發(fā)學(xué)員們的潛能,，讓他們在音樂的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,。我們有理由相信，當(dāng)集訓(xùn)班結(jié)束時(shí),，學(xué)員們將不僅收獲滿滿的知識和技能,，更將帶著對音樂更深層次的理解和熱愛，以及對未來音樂旅程的無限憧憬,。 （辦公室 文、圖/周冰潔 審核/王琳 吳禎） |
