| 提升教學(xué)能力 鍛造職教金師 | ||||||||
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4月24日,在常州市職業(yè)院校教學(xué)能力中職組的比賽中,常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校顏素娟老師領(lǐng)銜的職業(yè)道德與法治課程作品《青春閃耀興鄉(xiāng)村 強(qiáng)音播頌新時(shí)代》團(tuán)隊(duì)和徐曉佩老師領(lǐng)銜的公共藝術(shù)課程作品《小雅?鹿鳴》團(tuán)隊(duì)從眾多參賽團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,入圍江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中職組省賽,。 教學(xué)大賽對(duì)于提升教師的教育理念和教學(xué)水平,有著非常重要的作用,。3月初,教務(wù)處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下啟動(dòng)了教學(xué)大賽組隊(duì)、選題和報(bào)名工作,3月7日,教務(wù)處組織25位教師參加了常州市職教中心組舉辦的常州市職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力大賽的專題培訓(xùn)。4月10日,學(xué)校邀請(qǐng)教學(xué)大賽國(guó)賽評(píng)委劉大君教授對(duì)5支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo),。4月19日,學(xué)校組織5個(gè)進(jìn)入市決賽作品的15名教師參加了市第二次教學(xué)大賽研訓(xùn),。在一系列有組織,、有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,參賽作品經(jīng)歷了校選,、市賽初賽,作品在打磨中不斷精進(jìn)提升,選手們的教學(xué)能力也有了很大的提升。 4月24日,各團(tuán)隊(duì)齊聚常州職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加常州市教學(xué)大賽決賽現(xiàn)場(chǎng),顏素娟老師團(tuán)隊(duì)作品——“青春閃耀興鄉(xiāng)村 強(qiáng)音播頌新時(shí)代”,憑借其創(chuàng)新的教學(xué)理念和顯著的實(shí)踐效果,贏得了評(píng)委一致好評(píng),。該作品將職業(yè)道德與法治與播音與主持專業(yè)相結(jié)合,整合了村民調(diào)解會(huì),、“模擬法庭”等平臺(tái),通過(guò)學(xué)生參與“講好身邊人身邊事”,借助校園周邊新農(nóng)村建設(shè),創(chuàng)設(shè)真實(shí)的教學(xué)情境,聯(lián)動(dòng)專業(yè)教師,將專業(yè)核心素養(yǎng)“播、說(shuō),、誦,、演、寫”與各項(xiàng)子任務(wù)進(jìn)行融合,探索跨學(xué)科的項(xiàng)目化教學(xué)模式,。 由藝術(shù)表演系選送的公共藝術(shù)作品《小雅?鹿鳴》,團(tuán)隊(duì)成員由表演專業(yè)教師徐曉佩,、羅炎、王雨軒和任雯組成,他們將美根植于播音與主持專業(yè),從專業(yè)素養(yǎng)出發(fā),重構(gòu)公共藝術(shù)舞臺(tái)實(shí)踐的課程內(nèi)容,發(fā)揮藝術(shù)表演教師的專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)專業(yè)創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),、創(chuàng)新思維和人文素養(yǎng),作品獲得專家評(píng)委的一致好評(píng),。 正如著名教育家約翰·杜威所說(shuō):“教育不是灌輸,而是引導(dǎo),。”教學(xué)大賽正是一個(gè)引導(dǎo)教師不斷探索和創(chuàng)新的重要平臺(tái),。通過(guò)積極參與教學(xué)大賽,教師們相互學(xué)習(xí),、交流,形成了積極向上的教育氛圍,也推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。(文/陳黎琰 審核/史沖 鄧麗萍) |
