| 把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成果清單” | ||||||||
| ——? 常高藝黨總支開展第10次中心組學(xué)習(xí)暨主題教育調(diào)研成果交流 | ||||||||
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12月26日,，常高藝黨總支開展第10次中心組學(xué)習(xí)暨領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育調(diào)研成果交流會,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，總結(jié)交流調(diào)研情況,，集思廣益研究對策,，推動調(diào)研成果落地見效,。 領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞自身調(diào)研課題，剖析正反典型案例，深入交流研討調(diào)研成果,，按照"五個聚焦"要求,，梳理形成問題清單。通過總結(jié)經(jīng)驗做法,、深思教訓(xùn)啟示,、檢視差距不足，研究提出持續(xù)推進落實和改進提升的新辦法,、新舉措,，達到了交流思想、檢視問題,、互促共進的預(yù)期效果,。 黨總支書記高慰就做好調(diào)查研究工作，扎實推進主題教育走深走實,，提出三點要求：一是在持續(xù)深化上下功夫,，在全面梳理前期調(diào)研工作的基礎(chǔ)上，進一步聚焦重點難點,、完善理論支撐,、加強數(shù)據(jù)分析、細化工作舉措,，對調(diào)研成果進行再充實,、再打磨、再提升,，推動調(diào)研繼續(xù)走深走實,。二是強化理論武裝，精準(zhǔn)對標(biāo)調(diào)研方向,，切實發(fā)揚"四下基層"的優(yōu)良作風(fēng),，深入師生開展調(diào)查研究,，全面掌握實際情況,，不能做"半知半解的先生"，推動調(diào)研取得實效,。三是固化經(jīng)驗做法,，建立健全長效機制。扎實做好主題教育調(diào)查研究"后半篇文章",，用好調(diào)研臺賬和問題清單,、成果轉(zhuǎn)化運用清單，做到問題不解決不松勁,、解決不徹底不放手,，切實把"問題清單"轉(zhuǎn)化為"成果清單"；堅持邊調(diào)研、邊總結(jié),、邊提升,，把調(diào)查研究與推動教育教學(xué)工作貫通起來，將調(diào)研成果有機轉(zhuǎn)化為實質(zhì)性的問題解決和工作改進的措施,，為干事創(chuàng)業(yè)不斷賦能增效,。（辦公室 張茹） |
