| 傳工匠精神 育匠心青年 | ||||||||
| ——常高藝師生參加《楊守玉評(píng)傳》發(fā)行儀式暨常州亂針繡精品展 | ||||||||
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為激勵(lì)廣大黨員教師傳工匠精神,，鑄城市榮光,，激發(fā)廣大常藝學(xué)子做匠心青年，擔(dān)時(shí)代使命,，常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校黨總支近期組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)非遺與文創(chuàng)方向?qū)W生和部分黨員教師參加《楊守玉評(píng)傳》發(fā)行儀式暨常州亂針繡精品展,，感受常州非遺文化發(fā)展背后蘊(yùn)藏的工匠精神和人格魅力,。 在展覽現(xiàn)場(chǎng)，師生們被不同時(shí)代的亂針繡作品所呈現(xiàn)的共同具有的專注,、敬業(yè),、精益、創(chuàng)新的工匠精神所打動(dòng),。青年黨員教師陳心懌表示“作為青年黨員教師,，要繼承發(fā)揚(yáng)前人‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索’的探究精神；‘滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,，天工人巧日爭(zhēng)新’的創(chuàng)造精神,，‘十年磨一劍，礪得梅花香’的專注精神,，將靜心,、精心、恒心‘三心’合一,，術(shù)業(yè)專攻,，追求卓越，持之以恒,，積跬步至千里,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行工匠精神,，展現(xiàn)新時(shí)代匠心青年風(fēng)采”,。 本次活動(dòng)令廣大黨員教師備受鼓舞，紛紛表示要以大國(guó)工匠為榜樣,，在踐行常高藝“三創(chuàng)三能”人才培養(yǎng)的教育教學(xué)中,，秉持精益求精、精耕細(xì)作的工匠精神,，積極爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代奮斗者,，以匠心育匠人，為常州非遺文化培育更多傳承人和創(chuàng)新者,。（藝術(shù)設(shè)計(jì)系 徐陽(yáng) 陳心懌）
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