一夢(mèng)成真 | ||||||||
——常高藝畢業(yè)生樂鏡順利邁進(jìn)亞洲攝影殿堂 | ||||||||
|
||||||||
樂鏡,,一位來自泰州洋思中學(xué)的靦腆男生,。2011年考進(jìn)常高藝藝術(shù)設(shè)計(jì)系,學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),。在老師的指導(dǎo)下,,他逐漸喜歡上了攝影,并經(jīng)常請(qǐng)教曾棟,、周婧老師,,還和有共同興趣的同學(xué)一起組成了NCA學(xué)生攝影團(tuán)體,時(shí)不時(shí)的組織一些小型攝影學(xué)習(xí)活動(dòng),。班主任汪洋璠老師更是經(jīng)常帶他們到上海,、杭州、南京,、蘇州等地看各種藝術(shù)展,。一次在上海的國際攝影展上,他被日本攝影師荒木經(jīng)惟的作品觸動(dòng)了心弦,,"內(nèi)心對(duì)藝術(shù)的追求,,對(duì)日本攝影的渴望一下子覆蓋了自我"(樂鏡語),從此,,他有了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)——日本東京工藝大學(xué),。 日本東京工藝大學(xué),簡稱"東工藝",,是亞洲現(xiàn)存歷史最悠久的攝影學(xué)校,,也是日本攝影最權(quán)威的學(xué)校之一,被譽(yù)為"亞洲攝影殿堂",。世界攝影界鬼才,、戰(zhàn)后日本的第一代現(xiàn)代攝影 教父大師、和暗黑舞踏 宗師的大野一雄 ,,波普教母草間彌生 并稱為日本國寶級(jí)人物的細(xì)江英公,,正是畢業(yè)于這所學(xué)校并在該校任教。 為了能踏進(jìn)這所夢(mèng)中殿堂,,樂鏡更加努力,。從專業(yè)到文化,從理論到技能,,每一門課他都投入百分百的精力,。2016年7月,他剛從常高藝畢業(yè),,立馬趕到了日本,,開始了語言學(xué)習(xí)歷程。他說:"正是這段經(jīng)歷讓我慢慢開始懂得了如何很好的與自己內(nèi)心相處,,藝術(shù)作品本身就是個(gè)人人生經(jīng)驗(yàn)和作者內(nèi)心的具象化外在表現(xiàn),,當(dāng)你自己還不了解自己內(nèi)心的時(shí)候,,又怎么能去要求別人讀懂我們的作品呢?"學(xué)習(xí)的過程中,,汪洋璠老師一直關(guān)注他的進(jìn)展,,無論是專業(yè)上的困惑還是還是生活上的苦惱,汪老師都一一與他溝通,,幫他解決,。 三年后,面對(duì)苛刻的考官,,樂鏡用優(yōu)異的表現(xiàn)一次通過考試,,正式被日本東京工藝大學(xué)錄取。日本的考試都有面試的環(huán)節(jié),,在這一環(huán)節(jié)當(dāng)中,,考生可以帶上自己的作品集。因?yàn)樗緦W(xué)的就是視覺傳達(dá)專業(yè),,在學(xué)校有過做手工書的經(jīng)驗(yàn),于是便便結(jié)合自己所拍作品的內(nèi)容,做出了兩本不不同形式的攝影集參加了面試,。正是這本小小的手工書,打動(dòng)了考官,,讓考官看到了樂鏡同學(xué)對(duì)待攝影,,對(duì)待學(xué)習(xí)的一種認(rèn)真、細(xì)致,、虔誠的態(tài)度,。 在拿到錄取通知書的那一刻,他立刻將喜悅與母校,、老師一同分享,,并給學(xué)弟學(xué)妹們寫了一段話:"衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞隙寄軌蜃プC(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),、乘風(fēng)破浪實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想",。(藝術(shù)設(shè)計(jì)系 汪洋璠) |