| 關(guān)注教學(xué)常規(guī) 提升教學(xué)質(zhì)量 | ||||||||
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為了進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高,，5月14日,，常州市教育科學(xué)院院長(zhǎng)楊永年攜教研員胡潔,、楊繼文,、趙一凡,、薛芳等一行五人來(lái)我校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)調(diào)研,。 第2-3節(jié)課,，教研員們進(jìn)行隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課,，聽(tīng)了《服裝結(jié)構(gòu)與工藝》,、《留青竹刻》,、《舞蹈基訓(xùn)》、《職業(yè)道德與法律》等九節(jié)課,。上午11:00,，第4節(jié)課，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、系部主任,、各教研室主任及被聽(tīng)課教師們參加了聽(tīng)課反饋、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,、及交流會(huì),。教研員們分別就所聽(tīng)課程在教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行、教學(xué)手段的運(yùn)用,、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成等情況方面進(jìn)行綜合反饋,。總體而言,，我校教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行較好,，教師基本功扎實(shí)、備課認(rèn)真,、準(zhǔn)備充分,、教學(xué)組織有序，都能達(dá)成或基本達(dá)成教學(xué)目標(biāo),，但在著裝規(guī)范,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教師的專(zhuān)業(yè)職業(yè)引領(lǐng)等方面還需加強(qiáng),。會(huì)上，楊永年院長(zhǎng)建議學(xué)校在致力打造美文化的基礎(chǔ)上,，打造美麗課堂,，并用"行之有效，授之有道",，"授之以業(yè),，更傳以道"的觀點(diǎn)對(duì)教師提出了"課的設(shè)計(jì)"的要求，老師們深受啟發(fā),。教務(wù)處史沖處長(zhǎng)及兩系主任都明確表態(tài),，后續(xù)要加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性管理，促進(jìn)教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，與時(shí)俱進(jìn),，運(yùn)用多種教學(xué)手段合理輔助教學(xué)以提升課堂教學(xué)質(zhì)量。最后,，高慰校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,。他代表學(xué)校感謝教研員們的辛苦付出，并用"細(xì)致,、著實(shí),、高遠(yuǎn)"六個(gè)字概括了教研員們此次的聽(tīng)課。"細(xì)致"體現(xiàn)在對(duì)老師們從教案的書(shū)寫(xiě)規(guī)范到著裝再到教學(xué)場(chǎng)所的文化氛圍的營(yíng)造等方方面面均有所關(guān)注,；"著實(shí)"體現(xiàn)在所有教研員提出的建議中肯,，易操作改進(jìn)；"高遠(yuǎn)"體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校日后教學(xué)質(zhì)量的提升提出了高遠(yuǎn)建議,。 總之,，教研員們此次調(diào)研對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了有效指導(dǎo)，學(xué)校也將在教學(xué)策略方面加大教師培訓(xùn),，提升教師的教學(xué)能力和水平，為打造生態(tài)課堂,、和諧課堂而努力,！（鄧麗萍）
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