| 江蘇省高等職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件(蘇職稱〔2009〕15號) | ||||||||
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江蘇省高等職業(yè)院校教師 專業(yè)技術(shù)資格條件 蘇職稱〔2009〕15號
第一章 總 則
第一條 根據(jù)高等職業(yè)院校教育教學(xué)工作特點(diǎn)、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)要求,，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐,，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高“雙師”素質(zhì),，造就一支素質(zhì)精良,、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，特制定本資格條件,。 第二條 本資格條件適用于全省高等職業(yè)院校申報(bào)講師,、副教授和教授資格的在職在崗教師。
第二章 基本條件
第三條 思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德要求 具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，認(rèn)真履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),，任現(xiàn)職以來年度考核在“合格”以上,。出現(xiàn)下列情形之一者，不能申報(bào)或延遲申報(bào)： 1．年度考核中有“基本合格”或受警告處分者,，延遲1年以上申報(bào),。 2．受記過以上處分或年度考核中有“不合格”者，延遲2年以上申報(bào),。受處分期間,，不得申報(bào)。 3．有謊報(bào)學(xué)歷,、資歷,、業(yè)績或剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲3年以上申報(bào),。 第四條 外語要求（已不作要求） 熟練掌握一門外語,，取得國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試合格證書（申報(bào)高級職務(wù)者須取得高級合格證書，申報(bào)中級職務(wù)者須取得中級以上合格證書）,。具備下列條件之一可免考： 1． 具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位,。 2． 具有外語專業(yè)專科以上學(xué)歷,。 3．因公出國,，出國前通過國家出國人員外語考試，并在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上,。 4．年齡在50周歲以上,。 5．市（廳）級以上科技進(jìn)步三等獎（及相應(yīng)獎項(xiàng)）以上獲獎項(xiàng)目的主要完成人（以個(gè)人獎勵證書為準(zhǔn)）。 6．經(jīng)省教育廳審核確認(rèn)在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻(xiàn)及從國內(nèi)外引進(jìn)的有突出成就的人員,。 第五條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求（已不作要求） 具有開展教學(xué)科研工作所需的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力,，取得省人事、教育主管部門頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或全國職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書,。具備下列條件之一可免考： 1．具有計(jì)算機(jī)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。 2．參加全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試,，成績合格,。 3．申報(bào)計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 第六條 繼續(xù)教育要求 任現(xiàn)職以來,，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》等相關(guān)要求,，結(jié)合所從事的教學(xué)和教科研工作需要，完成《江蘇省高等學(xué)校教師進(jìn)修規(guī)程》所規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),。
第三章 講師資格條件
第七條 學(xué)歷資歷要求 具備下列條件之一者,，可以申報(bào)講師資格： 1．具有學(xué)士學(xué)位，取得助教資格并受聘助教職務(wù)4年以上,。 2．獲得第二學(xué)士學(xué)位后,，取得助教資格并受聘助教職務(wù)3年以上,。 3．獲得碩士學(xué)位后，從事高校教學(xué)工作2年以上,。 獲得碩士學(xué)位后從事高校教學(xué)工作3年,，或獲得博士學(xué)位后承擔(dān)高校教學(xué)工作，經(jīng)考核能勝任和履行講師職責(zé),，可以直接認(rèn)定講師資格,。 第八條 教育教學(xué)工作要求 具有本專業(yè)較扎實(shí)的專業(yè)知識和高等職業(yè)教育理論知識，積極參與學(xué)校學(xué)生思想政治教育,、課程改革,、專業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革，教書育人,，教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來,，具備下列條件： 1．積極參與管理工作,，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員或參與其他教育教學(xué)管理工作1年以上,。 2．系統(tǒng)擔(dān)任過1門課程全部教學(xué)工作,，完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量，指導(dǎo)過實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查等,。教學(xué)態(tài)度端正,，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上,。 3．積極參與教學(xué)改革,，在學(xué)校開設(shè)公開課4次以上，評價(jià)良好,；或獲得校級教學(xué)競賽獎或教學(xué)成果獎1項(xiàng)以上,。 第九條 專業(yè)實(shí)踐要求 積極參與專業(yè)實(shí)踐活動，任現(xiàn)職以來,，具備下列條件中第1條和第2—5條中的一條： 1．高職院公共課教師指導(dǎo)社團(tuán)或社會實(shí)踐活動累計(jì)6個(gè)月以上,；專業(yè)課教師在企事業(yè)單位工作2年以上或到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上，系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn),、服務(wù)流程,，了解企事業(yè)單位對人才培養(yǎng)的要求，實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書,。高等師范學(xué)校教師到小學(xué),、幼兒園實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上,，熟悉小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)規(guī)律,。 2．注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人在校級以上專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、教學(xué)基本功等競賽中獲得二等獎以上獎勵1項(xiàng)以上,，且本人獲指導(dǎo)教師獎。 3．有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,，本人在省級以上主管部門舉辦的專業(yè)技能,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲三等獎以上獎勵1項(xiàng)以上,；或創(chuàng)作的作品被市級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏,、在市級以上刊物上發(fā)表；或設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用1件以上,。 4．有一定的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,，承擔(dān)過企事業(yè)單位橫向課題1項(xiàng)以上，項(xiàng)目應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,，并取得一定的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益,；或獲得發(fā)明專利1項(xiàng)以上。 5．高等師范學(xué)校教師熟悉小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)工作,，參與過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)專題研究1項(xiàng)以上,，研究項(xiàng)目應(yīng)有學(xué)校認(rèn)可的正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,，研究成果對教育教學(xué)工作有一定的指導(dǎo)作用。 第十條 科研業(yè)績要求 任現(xiàn)職以來,，結(jié)合課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐開展研究工作,，在省級以上刊物發(fā)表有一定水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上（高職院公共課教師不能滿足第九條第2—5款條件之一的，須在本專業(yè)省級以上刊物發(fā)表有一定水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上,，其中至少1篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文）,，參與編寫正式出版的專著或教材3萬字以上視同在省級以上刊物發(fā)表1篇論文。
第四章 副教授資格條件
第十一條 學(xué)歷資歷要求 具備下列條件之一,，可以申報(bào)副教授資格： 1．具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,，取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。 2．獲得博士學(xué)位后,，從事高校教學(xué)工作2年以上,。 第十二條 教育教學(xué)工作要求 具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和高等職業(yè)教育理論知識,，積極參與學(xué)校學(xué)生思想政治教育,、課程改革、專業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革,，具有較豐富的教書育人經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量高,，教學(xué)效果好,。任現(xiàn)職以來，具備下列條件： 1．積極參與管理工作,，擔(dān)任班主任,、輔導(dǎo)員或其他教育教學(xué)管理工作2年以上。 2．系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作,，完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量,，指導(dǎo)過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí),、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等,。教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)方法得當(dāng),，近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上,，其中至少2次為“優(yōu)秀”。 3．積極參與教學(xué)改革,，獲得校級以上教學(xué)競賽一等獎1項(xiàng)以上,；或獲得校級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)以上（前3名）；或主持校級以上教改課題1項(xiàng)以上,，課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告和結(jié)題報(bào)告,；或擔(dān)任校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專業(yè),、特色專業(yè),、精品課程、雙語教學(xué)示范課程等項(xiàng)目主要成員2年以上（前2名）,，應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或聘任決定,。 第十三條 專業(yè)實(shí)踐要求 專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，任現(xiàn)職以來,，具備下列條件中第1條和第2—7條中的一條： 1．高職院公共課教師指導(dǎo)社團(tuán)或社會實(shí)踐活動累計(jì)5個(gè)月以上,；專業(yè)課教師在企事業(yè)單位工作3年以上或到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上，協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)，實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書,。高等師范學(xué)校教師到小學(xué),、幼兒園實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上，積極參與小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)改革,。 2．注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、教學(xué)基本功等比賽中獲省級二等獎或國家級三等獎1項(xiàng)以上；或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文獲省級獎,，本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎。 3．有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平,，本人在教育等主管部門舉辦的專業(yè)技能,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲市級一等獎或省級二等獎或國家級等次獎1項(xiàng)以上,；或創(chuàng)作的作品被省級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏,、在省級以上刊物公開發(fā)表、設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用2件以上,，收藏,、采用需提供相應(yīng)的證書和材料。 4．有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,，主持企事業(yè)單位橫向課題1項(xiàng)以上,，幫助企事業(yè)單位解決技術(shù)難題，課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,，并通過有關(guān)部門鑒定,。 5．高等師范學(xué)校教師對基礎(chǔ)教育有一定的研究，受縣級以上教育主管部門委托,，主持過小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上，項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,。研究成果經(jīng)委托單位鑒定,，對教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。 6．醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師主持省級以上醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)以上,，主持項(xiàng)目須有相應(yīng)證明材料,。 7．有一定的科研能力，參與市（廳）級科研課題1項(xiàng)以上（前3名）,，課題通過鑒定,；或獲得市（廳）級科研成果三等獎1項(xiàng)以上,；或獲得被國家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利1項(xiàng)以上。 第十四條 科研業(yè)績要求 任現(xiàn)職以來,，在本專業(yè)省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上,，其中至少2篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文（高職院公共課教師不能滿足第十三條第2—7款條件之一的，須在本專業(yè)省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上,，其中至少3篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文）,，論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。取得下列成果的,，可視同在省級以上刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇,，且僅限視同1篇：（1）撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著8萬字以上; （2）作為主編或副主編編寫正式出版的省級以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫8萬字以上,；（3）藝術(shù)教學(xué)類教師出版高水平的作品集,。 第十五條 破格申報(bào)副教授條件 具有大學(xué)專科學(xué)歷,，從事高校教學(xué)工作20年,，取得講師資格并受聘講師職務(wù)8年；或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（40周歲以下須具有碩士學(xué)位）,，取得講師資格并受聘講師職務(wù)3年以上,；或獲得博士學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù)1年以上,，可以破格申報(bào)副教授資格,。 破格申報(bào)副教授資格，除具備第十二條第1,、2款和第十三條第1款外,，任現(xiàn)職以來年度考核至少1次為“優(yōu)秀”，還須具備下列條件中第1條,、第2條和第3—9條中一條： 1．教學(xué)業(yè)績突出,，教改成果顯著,，獲得省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)以上,；或擔(dān)任省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專業(yè),、特色專業(yè),、精品課程、雙語教學(xué)示范課程項(xiàng)目主要成員2年以上（前2名）,；或主持省級以上教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)以上,，并已結(jié)題。 2. 在本學(xué)科省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上,，其中至少4篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文,，且至少1篇發(fā)表在本學(xué)科核心期刊，論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著8萬字以上,，或作為主編,、副主編編寫正式出版的省級以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫8萬字以上,，或藝術(shù)教學(xué)類教師出版高水平的作品集,，可視同在省級以上刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇（僅限視同1篇）。 3．注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級一等獎或國家級二等獎1項(xiàng)以上,，本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎,。 4．有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，本人在教育等主管部門舉辦的專業(yè)技能,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、教學(xué)基本功等競賽中獲省級一等獎或國家級獎勵；或獲得省行業(yè)主管部門授予的高技能人才等稱號,。 5．有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,，主持企事業(yè)單位橫向課題2項(xiàng)以上，幫助企事業(yè)單位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題,，課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,，并通過省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定,，具有一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益,。 6．高等師范學(xué)校教師對基礎(chǔ)教育有一定的研究，受市級以上教育主管部門委托,，主持過小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上，項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,。研究成果經(jīng)委托單位鑒定,，對教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。 7．醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師主持過國家級醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)以上,，主持項(xiàng)目須有相應(yīng)證明材料,。 8．有一定的科研能力，主持市（廳）級科研課題,，或參加?。ú浚┘壙蒲姓n題1項(xiàng)以上（前3名），課題通過鑒定,；獲得?。ú浚┘壙蒲谐晒泉劵蚴校◤d）級科研成果二等獎以上獎勵1項(xiàng)以上,；或獲得被國家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利1項(xiàng)以上。 9．獲得省級優(yōu)秀教師等綜合性表彰1項(xiàng)以上,。
第五章 教授資格條件
第十六條 學(xué)歷資歷要求 具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)5年以上。 第十七條 教育教學(xué)工作要求 具有本專業(yè)廣博,、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。教書育人成果卓著,，在課程改革,、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績,，并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格,。任現(xiàn)職以來，具備下列條件： 1．近五年來系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作,，完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量,。教學(xué)水平高，教學(xué)效果好,，在全省本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響,，近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”,。 2．積極參與教學(xué)改革,，教學(xué)業(yè)績突出，獲得校級以上教學(xué)名師,、市級以上學(xué)科帶頭人,、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師等稱號；或獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)以上（前2名）,；或擔(dān)任省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),、品牌專業(yè)、特色專業(yè),、精品課程,、雙語教學(xué)示范課程項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人2年以上（前3名），應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或聘任決定,。 3．系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教師,，成績突出,。 第十八條 專業(yè)實(shí)踐要求 具有豐富的高等職業(yè)技術(shù)教育,、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展專業(yè)開發(fā),，掌握行業(yè)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的動態(tài)與趨勢,，在本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有較高的影響力。高等師范學(xué)校教師在指導(dǎo)小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)改革方面作出突出的成績,，在本地區(qū)小學(xué)、幼兒園領(lǐng)域具有較高的影響力,。任現(xiàn)職以來,，具備下列條件中的一條： 1．實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作成績突出，是省級以上實(shí)訓(xùn)基地,、科技平臺,、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人（前2名）。 2．培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)績突出,，直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級一等獎或國家級二等獎1項(xiàng)以上,；或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文獲省級二等獎以上獎勵，本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎,。 3．專業(yè)素質(zhì)和技能水平高,，本人在教育等主管部門組織的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、教學(xué)基本功等競賽中獲省級一等獎1項(xiàng)或二等獎2項(xiàng)或國家級獎勵1項(xiàng)以上,；或創(chuàng)作的作品被省級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在省級以上刊物上公開發(fā)表,、重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用3件以上,，其中至少1件參加全國專業(yè)展覽或被國家級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或設(shè)計(jì)作品被知名機(jī)構(gòu)、大型活動采用或在本學(xué)科核心期刊發(fā)表,，收藏,、采用需提供相應(yīng)的證書和材料。 4. 技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力強(qiáng),。主持企事業(yè)單位橫向課題2項(xiàng)以上,，幫助企事業(yè)單位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題，課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,，并通過省教育主管部門或本專業(yè),、行業(yè)權(quán)威部門鑒定，有較高的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益,。 5．高等師范學(xué)校教師對中小學(xué)教育教學(xué)工作有深入的研究,，受市教育主管部門委托，主持過小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項(xiàng)目2項(xiàng)以上,，項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,，研究成果經(jīng)省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定,，對教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值,。 6．醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師，主持國家級醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng)以上,，主持項(xiàng)目須有相應(yīng)證明材料,。 第十九條 科研業(yè)績要求 任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第1條和第2—4條中的一條： 1．在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上,，其中至少3篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文（高職院公共課教師不能滿足第十八條的,，須在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中至少4篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文）,，經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,。取得下列成果的，可視同在本學(xué)科核心刊物發(fā)表論文,，僅限視同2篇：（1）撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著20萬字以上,，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇；（2）主編正式出版的省級以上規(guī)劃教材,、精品教材且本人編寫10萬字以上,，可視同在本學(xué)科核心期刊上發(fā)表論文1篇；（3）藝術(shù)教學(xué)類教師出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的作品集,，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文1篇,；由國家專業(yè)出版社出版，作品在80幅左右的,，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇,。 2．主持省級以上教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)以上或市級以上教育教學(xué)改革課題2項(xiàng)以上；或主要參與?。ú浚┘壙蒲姓n題1項(xiàng)以上（前3名）,，或主持市（廳）級科研課題2項(xiàng)以上。課題通過鑒定,，研究成果處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,，對教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè),、提高專業(yè)技術(shù)水平有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,，在同行中影響較大。 3．獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎或市級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)以上（前3名）,；或獲得?。ú浚┘壙蒲谐晒泉?項(xiàng)以上或獲得市（廳）級科研成果二等獎2項(xiàng)以上（前3名）；或獲得被國家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利1項(xiàng)以上。 4．是有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,、省“333”工程培養(yǎng)人選、省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選,、省“六大人才”高峰培養(yǎng)人選,。 第二十條 破格申報(bào)教授條件 具有大學(xué)專科學(xué)歷,，從事高校教學(xué)工作25年,，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)8年；或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（45周歲以下須具有碩士學(xué)位）,，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)3年以上,，可以破格申報(bào)教授資格。 破格申報(bào)教授資格,，除具備第十七條第1款外,，任現(xiàn)職以來年度考核至少有1次為“優(yōu)秀”，還須具備下列條件中第1條,、第2條和第3—6條中一條： 1．教學(xué)業(yè)績突出,，教改成果顯著，獲得省級教學(xué)名師獎,，或獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎或省級優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)以上,，或主持國家級教改課題1項(xiàng)以上，并通過鑒定,。 2．在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文8篇以上,，其中至少6篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、2篇在本學(xué)科權(quán)威刊物發(fā)表,，論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,。撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的專著20萬字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇（僅限視同2篇）,。 3．主持?。ú浚┘壙蒲姓n題1項(xiàng)以上，并通過鑒定,；或獲得?。ú浚┘壙蒲谐晒泉劵蚴校◤d）級科研成果一等獎1項(xiàng)以上獎勵（前3名）。 4．培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成果顯著,，直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能大賽中獲一等獎,，本人獲指導(dǎo)教師獎。 5．在專業(yè)技能方面有突出專長,，在全國專業(yè)大賽中獲一等獎或獲得國家有關(guān)部門授予的大師級人才稱號,，在同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高的知名度。 6．獲得國家級優(yōu)秀教師等綜合性表彰1項(xiàng)以上,。
第六章 附 則
第二十一條 高校講師資格不實(shí)行破格申報(bào),。 第二十二條 “雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù),，教學(xué)工作量和專業(yè)實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一,。 第二十三條 從其他專業(yè)技術(shù)工作崗位轉(zhuǎn)至教學(xué)崗位的人員,，應(yīng)先轉(zhuǎn)評同級教師職務(wù)。申報(bào)教師高一級職務(wù)時(shí)須從事教學(xué)工作滿3年,，任職年限連續(xù)計(jì)算,，業(yè)績成果以教學(xué)業(yè)績成果為主，原從事專業(yè)技術(shù)工作的論文,、研究成果可適當(dāng)參考,，不超過總要求的三分之一。 第二十四條 對從企業(yè)引進(jìn),、在同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高知名度,、具有特殊才能的高技能人才，晉升高級職務(wù)時(shí),，注重考察其專業(yè)實(shí)踐技能和在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,、人才培養(yǎng)等方面的實(shí)績，其他條件可適當(dāng)放寬,。 第二十五條 本資格條件有關(guān)詞語或概念的解釋： 1．“學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核”指學(xué)校在每學(xué)年末通過學(xué)生,、同行、督導(dǎo)評教等方式,，對任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評價(jià),。優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核的任課教師的30%左右。 2．提供的論文須是獨(dú)立或作為第一作者完成的本專業(yè)論文,，且可在“中國期刊網(wǎng)”（中國知網(wǎng)）等論文數(shù)據(jù)庫中查證到,。“省級以上刊物”指省級以上有關(guān)部門主辦的公開出版的學(xué)術(shù)刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報(bào)（須有ISSN或CN刊號）,?！昂诵钠诳币话阒刚撐陌l(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”,、“特刊”,、“專刊”,、“專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考,。專著或教材指有“ISBN”書號的正式出版物。 3．省級教育教學(xué)改革課題指省教育主管部門下達(dá)的課題,，市級教育教學(xué)改革課題指市級教育主管部門下達(dá)的課題,，省級科研課題指列入省哲學(xué)社會科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題和省級科技主管部門立項(xiàng)的課題，市級科研課題指列入省轄市哲學(xué)社會科學(xué),、教育科學(xué)規(guī)劃的課題,、市級科技主管部門立項(xiàng)的課題。 4．本資格條件中未注明排名的獲獎要求,，均以持有獲獎證書為準(zhǔn),。 5．本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限,、數(shù)量,、等級等均含本級,。如本科以上含本科,，5年以上含5年，1項(xiàng)以上含1項(xiàng),，三等獎以上獎勵含三等獎,。 第二十六條 本資格條件中年齡、任職年限,、論文論著發(fā)表出版時(shí)間,、課題結(jié)題時(shí)間均截止到申報(bào)年度上一年年底。 第二十七條 申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的人員不在申報(bào)范圍之內(nèi)（申報(bào)之日以省教育主管部門規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送時(shí)間為準(zhǔn)）,。 |
