| 關(guān)于申報2017年專業(yè)技術(shù)三級,、五級資格認定工作的通知 | ||||||||
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根據(jù)常州市文廣新局通知及常人社發(fā)（R)[2010]39號文件精神，結(jié)合我?！秿徫辉O(shè)置實施方案》,，為進一步優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍活力,，促進崗位效能提升,，經(jīng)校黨總支、校行政研究,，決定對高級專業(yè)技術(shù)崗位進行資格認定,，符合認定條件人員將呈報主管部門專業(yè)技術(shù)崗位等級資格評審組織評審，上級人力資源和社會保障部門核準?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一,、組織領(lǐng)導 學校成立專業(yè)技術(shù)資格認定考評小組，領(lǐng)導小組由高慰任組長,，杭國金,、錢竑、丁伯正,、季紅霞任副組長,，各職能部門及系部負責人為成員等組成。 二,、涉及范圍 本次資格認定專技等級：正高三級,、副高五級。 三,、基本條件 1,、專業(yè)技術(shù)三級崗位基本任職資格條件： 須在專業(yè)技術(shù)四級崗位任職滿4年以上（任職年限指周年，以下相同）,，并符合下列（1）至（7）項之一的,。 （1）任現(xiàn)職以來，被評為省有突出貢獻中青年專家,； （2）任現(xiàn)職以來,，被評為省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二層次人選； （3）任現(xiàn)職以來，被評為市“831高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”第一層次人選或市中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才,； （4）任現(xiàn)職以來，獲省,、部級科技進步二等獎（或同等獎項）或市科學技術(shù)杰出貢獻獎獲得者,； （5）任現(xiàn)職以來，主持完成省重點科研項目,、課題以及重大工程項目者,； （6）任現(xiàn)職以來，具備以上（1）至（5）項相當條件的人員,； （7）任現(xiàn)職以來,，業(yè)績突出，在本學科領(lǐng)域有較高學術(shù)造詣,，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出較大貢獻的,，是本地區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人，經(jīng)主管部門專業(yè)技術(shù)崗位等級資格評審組織評定,，報人力資源和社會保障部門核準通過,。 2、專業(yè)技術(shù)五級崗位基本任職資格條件： 須在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職滿3年以上,，并符合下列（1）至（7）項之一的,。 （1）任現(xiàn)職以來，被評為省有突出貢獻中青年專家,； （2）任現(xiàn)職以來,，被評為省“333高層次人才培養(yǎng)工程”人選； （3）任現(xiàn)職以來,，被評為市“831高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”第二層次人選或市中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才,； （4）任現(xiàn)職以來，獲省,、部級科技進步三等獎（或同等獎項）或市科學技術(shù)杰出貢獻獎獲得者,； （5）任現(xiàn)職以來，參與省級科研項目,、課題,、工程以及技術(shù)推廣項目者； （6）任現(xiàn)職以來,，具備以上（1）至（5）項相當條件的人員,； （7）任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出,，在本學科領(lǐng)域有較高學術(shù)造詣,，是本行業(yè)學術(shù)技術(shù)帶頭人，并經(jīng)主管部門專業(yè)技術(shù)崗位等級資格評審組織評審，報人力資源和社會保障部門核準通過的,。 五,、關(guān)于幾種特殊情況的處理 1.滿足資格認定基本條件，任現(xiàn)職以來年度考核校內(nèi)等第良好及以上（試用期除外）,，具備下列條件之一者,，在有崗位指標的前提下可直接取得申報資格上報文廣新局組織人事處。 （1）經(jīng)批準享受政府特殊津貼的人員和被評為市級及以上特級教師,、名師和學科帶頭人,；近三年被市人事部門和市教育主管部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師（含教育工作者）的人員。 （2）近三年在教育,、文化等部門舉辦的各級教育教學評比,、技能大賽中獲得市級一等獎及以上的教師。 （3）近三年年度考核均為嘉獎及以上,。 2.在申報當學年（本年的9月1日至第二年的8月31日止）即將退休的人員,，在有崗位指標的前提下，符合資格認定申報者可優(yōu)先考慮,。 3.男年滿57周歲（晉升年減出生年）,，女年滿52周歲的專業(yè)技術(shù)人員，同時具備以下條件的,，考核得分相同的條件下優(yōu)先,。 （1）近三年均為滿工作量； （2）近三年年度考核均為校內(nèi)良好等第及以上,。 五,、量化計分項目及標準（見評分表） 六、有關(guān)情況說明 1.在得分相同的情況下,，優(yōu)先順序： （1）高校教師系列職稱者優(yōu)先,；（2）年度（學期）考核優(yōu)秀率高的優(yōu)先；（3）獲獎級別高的優(yōu)先,；（4）工齡長的優(yōu)先,；（5）教齡長的優(yōu)先；（6）任同一等級時間長的優(yōu)先,。 2.在申報中弄虛作假的,，一經(jīng)查實，立即取消當年申報資格,，并且三年內(nèi)不能再申報,。 3.有關(guān)高職低聘和低職高聘的方案，將在適當時機出臺實施,，以使我校職稱崗位考評制度趨于完備,。 七,、時間安排 1.個人申報：凡是符合資格認定申報條件的人員，在2017年3月14日前將《專業(yè)技術(shù)資格認定考核審批表》（附件2）書面申請及相關(guān)證明材料復印件報校辦公室,，過期不交視為自動放棄本次申報,。 2.民主測評：3月下旬召開民主測評會議（具體會議時間地點另行通知）。 3.資格審查考核：4月上旬進行資格審查,、考核,、公示。 4. 上報審批：4月學校整理資格認定材料,，辦理上報后續(xù)手續(xù)。 特別聲明：此次資格認定工作僅作為崗位任職資格審核,，是上級主管部門對基層單位高級崗位梳理,，經(jīng)主管部門專業(yè)技術(shù)崗位等級資格評審組織評審，人力資源和社會保障部門核準通過的,，在學校崗位空缺的前提下可按具體流程辦理相應手續(xù),。 常州藝術(shù)高等職業(yè)學校 2017年3月8日 |
