| 立足基礎(chǔ) 融入專業(yè) 滲透人文 | ||||||||
| ——常高藝文化基礎(chǔ)課程改革行在路上 | ||||||||
|
||||||||
繼藝術(shù)設(shè)計(jì),、藝術(shù)表演兩系專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂會(huì)議順利舉行后， 我校于7月3日再次召開了關(guān)于文化基礎(chǔ)課程的人才培養(yǎng)方案的研討會(huì)議,。高慰校長,、教務(wù)處處長史沖、教務(wù)處副處長鄧麗萍,、公共基礎(chǔ)部主任曹利華,、各教研組組長以及骨干教師參加了本次會(huì)議。會(huì)議由高校長親自主持,。
高校長結(jié)合當(dāng)前各藝術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的需求與方向,，指出人文素養(yǎng)對(duì)藝術(shù)人才養(yǎng)成的重要意義，由此"破冰"會(huì)議的主旨和議題,，隨后在高校長的引領(lǐng)下,，各教研組組長和骨干教師開啟了一場別開生面的"頭腦風(fēng)暴"。公共基礎(chǔ)部曹利華主任從宏觀上梳理了近一年部門的工作實(shí)績和亮點(diǎn),。吳倩倩,、劉建英、湯先紅三位老師則分別代表語文組,、英語組,、圖書館藍(lán)海灣書吧探微發(fā)新，展示了課改實(shí)踐的成果及存在的困惑,。會(huì)議有問有答,，氣氛熱烈，在探討中更加清晰了公共課未來課改的走向,。 最終,，會(huì)議明確了我校文化基礎(chǔ)課程應(yīng)在"立足基礎(chǔ)， 融入專業(yè),， 滲透人文"的理念下,，進(jìn)行以專業(yè)職業(yè)崗位為起點(diǎn)，通過專業(yè)與人文相互滲透,，實(shí)現(xiàn)我校"三創(chuàng)三能"的培養(yǎng)模式改革實(shí)踐,。（吳倩倩）
|
