| 常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案 （2016----2018年） 為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平,，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化,，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，根據(jù)《常州市職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2016-2018年）的通知》（常教職〔2016〕6號(hào)）要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，參照常州市職業(yè)學(xué)校管理水平提升實(shí)施方案,，制定常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2016—2018年）,。 一,、總體要求 工作目標(biāo) 根據(jù)《江蘇省職業(yè)院校水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2016-2018）》及《常州市職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2016-2018）》要求,，"改變從今天開(kāi)始"，計(jì)劃用三年時(shí)間開(kāi)展系列行動(dòng),，以進(jìn)一步提升學(xué)校管理的規(guī)范化,、精細(xì)化和科學(xué)化水平,。通過(guò)三年努力，使職業(yè)教育的有關(guān)政策,、法規(guī),、制度和標(biāo)準(zhǔn)在我校得到全面落實(shí)，開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)等六項(xiàng)提升管理能力和水平的專門行動(dòng),，到2018年學(xué)校管理水平提升到一個(gè)新的高度,。 實(shí)施原則 行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)與激發(fā)活力相結(jié)合,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與標(biāo)本兼治相結(jié)合,，堅(jiān)持專項(xiàng)治理與全面行動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持科研引領(lǐng)與注重長(zhǎng)效相結(jié)合,，實(shí)施職業(yè)院校管理工作規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化工程,，全面推進(jìn)職業(yè)院校治理能力現(xiàn)代化建設(shè),，健全職業(yè)院校自我診斷自我完善的長(zhǎng)效機(jī)制。 二,、重點(diǎn)任務(wù) （一）開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng) 1. 規(guī)范招生行為,。根據(jù)我校的辦學(xué)規(guī)模和發(fā)展定位，在與教務(wù),、后勤,、各系研討的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)年合理,、科學(xué)確定招生規(guī)模和招生計(jì)劃,。嚴(yán)格規(guī)范招生工作，堅(jiān)持公開(kāi),、公正,、公平的原則開(kāi)展招生工作，加強(qiáng)招生政策和工作紀(jì)律的宣傳教育,，面試,、文化考試、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)做到規(guī)范有序,。規(guī)范制作和發(fā)布招生簡(jiǎn)章,，積極參與職校招生發(fā)布會(huì)制度，面向社會(huì)公開(kāi)承諾誠(chéng)信招生,、陽(yáng)光招生,，杜絕有償招生等違紀(jì)違規(guī)行為。在省文化廳,、省聯(lián)院,、市教育局的指導(dǎo)下,，不斷優(yōu)化完善提前自主招生工作，做到高職招生與中招招生協(xié)調(diào)開(kāi)展,，共同推進(jìn),，穩(wěn)步提升。創(chuàng)新招生模式,，每年保持350～400人的招生規(guī)模,，并不斷提高生源質(zhì)量。 2.嚴(yán)格學(xué)籍管理,。全面落實(shí)學(xué)籍電子注冊(cè)和管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)辦法》，規(guī)范運(yùn)行好江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng),，嚴(yán)格按照經(jīng)招生錄取審批且實(shí)際到校就讀的新生名冊(cè)建立學(xué)生學(xué)籍,，嚴(yán)格學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)生信息變更等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,，確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、更新及時(shí)、程序規(guī)范,，杜絕虛假學(xué)籍,、重復(fù)注冊(cè)等現(xiàn)象。學(xué)工處為全校學(xué)籍管理的具體部門,，兩系需密切配合,，規(guī)范做好學(xué)籍管理工作。招就服務(wù)中心要積極配合學(xué)工處開(kāi)展新生花名冊(cè)審核和畢業(yè)驗(yàn)印等工作,。 3.落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。依據(jù)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見(jiàn)的通知》等文件精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)施人性化管理戰(zhàn)略,，遵循"以學(xué)生為中心,、以質(zhì)量為目標(biāo)、以服務(wù)為保障,、以特色為追求,、以創(chuàng)新為策略" 的管理理念，堅(jiān)持走行政管理科學(xué)化,、隊(duì)伍建設(shè)多元化,、課程管理全程化、質(zhì)量管理全員化道路,，為學(xué)校走內(nèi)涵與特色發(fā)展之路提供必要的保障,。教學(xué)管理工作緊緊圍繞"質(zhì)量、服務(wù)、特色,、創(chuàng)新"四大關(guān)鍵詞,，積極探索藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，逐步構(gòu)建了符合藝術(shù)類師生成長(zhǎng)需求的教學(xué)管理系統(tǒng),。以創(chuàng)建"江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校主要目標(biāo)。根據(jù)"按需設(shè)置,、適度超前,、依托優(yōu)勢(shì)、辦出特色"的宗旨,，全面提升專業(yè)建設(shè)水平,。五年制高職的專業(yè)總數(shù)繼續(xù)保持在4個(gè)左右，著力深化專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè),，至2018年力爭(zhēng)創(chuàng)建一個(gè)專業(yè)為江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群,。2門省級(jí)精品課程、6部校級(jí)精品教材,。嚴(yán)格執(zhí)行教材使用的管理規(guī)定,，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材、省部級(jí)以上優(yōu)秀教材和教育部,、省教育廳,、省聯(lián)合院推薦教材。根據(jù)專業(yè)建設(shè)的實(shí)際,，組織專業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)專家依據(jù)專業(yè),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編寫特色校本教材,。積極推進(jìn)技能大賽項(xiàng)目化課程體系建設(shè),，有效提升技能型人才培養(yǎng)水平。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校教科研管理機(jī)構(gòu),，修訂,、完善教科研制度，加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范管理,，搭建多元化的教科研平臺(tái),，定期組織教師參與教科研活動(dòng)。大力開(kāi)展校企合作,，校校合作,，多邊協(xié)作，產(chǎn)學(xué)研一體化互動(dòng)結(jié)合,，同時(shí)還要把文化教學(xué)成果輻射社區(qū)和殷村職教園區(qū),，使科研成果能迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教學(xué)力和實(shí)踐力，由此形成我校教科研工作的鮮明特色與轉(zhuǎn)化機(jī)制,，有力地促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化,。開(kāi)發(fā)與國(guó)際合作辦學(xué)的寬度與廣度,，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化繁榮和個(gè)性發(fā)展的較為完備的課程體系,。 4.強(qiáng)化實(shí)習(xí)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)實(shí)踐性教學(xué),、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間要求,，頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間原則上不超過(guò)半年；確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致,，強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程管理和考核評(píng)價(jià),，力爭(zhēng)實(shí)習(xí)時(shí)間、場(chǎng)所,、待遇等符合國(guó)家要求,；落實(shí)系部、教研室對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程管理責(zé)任,，完善實(shí)習(xí)信息通報(bào),、實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)等制度；教務(wù)處,、學(xué)工處定期開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況的專項(xiàng)檢查,。 5.創(chuàng)建平安校園。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)"一崗雙責(zé)"責(zé)任制,，繼續(xù)完善校園安全制度和各類安全預(yù)案,，定期開(kāi)展校園安全專項(xiàng)會(huì)議，組織各類集會(huì)和群體活動(dòng)時(shí)均制訂安全預(yù)案和專職人員負(fù)責(zé)安全工作,，師生外出活動(dòng)之前均與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通并簽署活動(dòng)安全協(xié)議,。學(xué)校配備專職安全管理員和校園衛(wèi)生管理員，針對(duì)校園安全及衛(wèi)生疾控兩方面加強(qiáng)了管理力量,，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),，每年定期開(kāi)展消防疏散演練、衛(wèi)生知識(shí)講座等活動(dòng),，增加師生安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。同時(shí)，學(xué)校定期開(kāi)展校園設(shè)施隱患檢查,、宿舍檢查,、食品衛(wèi)生檢查等專項(xiàng)校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，排除各類安全隱患,。學(xué)校配備物業(yè)安保人員，門衛(wèi)、宿舍,、監(jiān)控室有物業(yè)專職管理,，實(shí)行24小時(shí)值守。同時(shí),，學(xué)校配備了高清數(shù)字化監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，190余枚攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控校園公共及重點(diǎn)區(qū)域。在安全教育方面,，除了完成常規(guī)消防疏散演練,、衛(wèi)生知識(shí)講座之外，2016年下半年將聯(lián)合市紅十字會(huì)和專業(yè)應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行分層次培訓(xùn),，在師生以及物業(yè)人員中挑選培訓(xùn)一批具有專業(yè)避災(zāi)急救知識(shí)的人員，同時(shí)組織建立常高藝防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急小組,，加強(qiáng)校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。 6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法律法規(guī),，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,；增強(qiáng)改革和績(jī)效導(dǎo)向，嚴(yán)格預(yù)算管理,，強(qiáng)化預(yù)算約束,；夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，建立完善內(nèi)部控制機(jī)制,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范,；完善學(xué)生資助等職業(yè)教育專項(xiàng)資金管理，加強(qiáng)過(guò)程控制,，規(guī)范財(cái)務(wù)行為,，防止和杜絕虛報(bào)虛列、違規(guī)使用資金等現(xiàn)象的發(fā)生,。 （二）開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)校管理制度規(guī)范建設(shè)行動(dòng) 7.完善學(xué)校章程建設(shè),。依法制定章程，完善教職工代表大會(huì)制度,；依據(jù)章程理順和完善教學(xué),、學(xué)生、后勤,、安全,、科研和人事、財(cái)務(wù),、資產(chǎn)等方面的管理制度,、標(biāo)準(zhǔn)。 8.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，建立行業(yè)企業(yè)深度參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),。發(fā)揮由我校牽頭的省藝術(shù)專業(yè)協(xié)作委員會(huì)的指導(dǎo),、協(xié)調(diào)作用。繼續(xù)吸收行業(yè)協(xié)會(huì),、企業(yè)專家,、相關(guān)政府職能部門的專家參與專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；定期召開(kāi)藝術(shù)專業(yè)協(xié)作委員會(huì)會(huì)議,，抓住區(qū)域文化市場(chǎng)的變化,，研究指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)工作，并使藝術(shù)專業(yè)協(xié)作委員會(huì)活動(dòng)制度化,、常態(tài)化,。 9.建立并完善學(xué)校制度標(biāo)準(zhǔn)體系，健全規(guī)章制度和工作規(guī)范流程,，制定學(xué)校制度匯編,、學(xué)生管理手冊(cè)、教學(xué)管理手冊(cè),，并加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),，明確落實(shí)管理制度、強(qiáng)化管理制度,、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的監(jiān)督,、檢查。 （三）開(kāi)展管理隊(duì)伍能力建設(shè)行動(dòng) 10.明確崗位要求,。細(xì)化和完善校長(zhǎng),、處室工作要求，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子,、中層管理人員,、教師、教輔人員的崗位職責(zé),，完善規(guī)范聘用崗位晉升制度,。 11.完善培養(yǎng)培訓(xùn)。以提升崗位能力為重點(diǎn),，建立分層培養(yǎng)培訓(xùn)體系,。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，參加國(guó)家級(jí),、省市級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)研修班,；在立足班主任工作交流站、年級(jí)組長(zhǎng)制度的等現(xiàn)有崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，提升崗位培訓(xùn)的形式,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),；完善并實(shí)施《教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)》，加強(qiáng)對(duì)教師的輪訓(xùn),，內(nèi)容包括高職教育理論,、現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)踐操作和專業(yè)技能等,，加強(qiáng)對(duì)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。全面落實(shí)教師行業(yè)一線實(shí)踐工作，提高專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力,，提升教師"雙師"素質(zhì),。 12.健全激勵(lì)機(jī)制。完善校內(nèi)管理人員選拔聘用辦法,，優(yōu)化學(xué)校績(jī)效考核內(nèi)部分配機(jī)制,，拓展管理人員的發(fā)展空間和上升通道，激發(fā)管理人員的內(nèi)在動(dòng)力,。積極推進(jìn)以崗位能力要求為依據(jù)的目標(biāo)考核,，把考核結(jié)果與干部任免、職稱晉升,、培養(yǎng)培訓(xùn)、收入分配等結(jié)合起來(lái),。 （四）開(kāi)展信息化水平提升行動(dòng) 13.加快智慧校園建設(shè),。學(xué)校按照省教育廳《江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)》要求，切實(shí)落實(shí)《常州市教育信息化工作意見(jiàn)》,，將智慧校園建設(shè)作為學(xué)校重要抓手,，切實(shí)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障與主體責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃,，認(rèn)真實(shí)施,，力爭(zhēng)2018年底前完成校園信息化各項(xiàng)硬件工作，校園數(shù)字平臺(tái)同時(shí)上線,，校園信息化教育資源不斷完善,，建成面向教學(xué)、學(xué)生,、后勤,、教科研、辦公自動(dòng)化管理等各類應(yīng)用系統(tǒng),，達(dá)到各應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)融合,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)習(xí),、生活智慧化,。2016年投入完成校園網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器升級(jí)改造,，數(shù)據(jù)中心新的一批服務(wù)器及存儲(chǔ)將于年內(nèi)完成，校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,，網(wǎng)絡(luò)接入年內(nèi)達(dá)到300兆帶寬,。同時(shí)，數(shù)字化校園平臺(tái)已于2016年9月上線試運(yùn)行,，基于學(xué)生行為分析功能的校園考勤系統(tǒng)將在年內(nèi)投入使用,。全校各教學(xué)空間均配備信息化教學(xué)設(shè)施裝備，同時(shí)基于VR虛擬演示的專業(yè)教學(xué)設(shè)備也將逐步投入各工作室和實(shí)訓(xùn)空間,。2017年完善校園網(wǎng)絡(luò)安全,、提升數(shù)據(jù)中心管理水平，同時(shí)將充分運(yùn)用數(shù)字化校園平臺(tái),，搭建和拓展具有藝術(shù)學(xué)校特色的教育信息資源庫(kù),，對(duì)接國(guó)內(nèi)外高水平藝術(shù)院校；提升師生信息化運(yùn)用水平,，同時(shí)完善數(shù)據(jù)分析及評(píng)估指標(biāo)體系,，提高大數(shù)據(jù)下的校園活動(dòng)行為分析水平，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供數(shù)據(jù)支持,，提高管理信息化水平和效能,。2018年全面建成信息化智慧校園。 14.健全管理信息化運(yùn)行機(jī)制,。加強(qiáng)教職工信息化水平培訓(xùn),，提升信息化素養(yǎng)，建立基于信息化的管理制度,，提高信息化運(yùn)用和管理能力,。 （五）開(kāi)展文化育人創(chuàng)新行動(dòng) 15. 凝煉學(xué)校核心文化。從學(xué)校理念,、校園環(huán)境,、行為規(guī)范、管理制度等方面對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),，努力追求"從文化的藝術(shù)中洞悉文化,，從藝術(shù)的文化中升華藝術(shù)"，達(dá)到"追求人生的藝術(shù)"與"追求藝術(shù)之人生"的高度統(tǒng)一,，構(gòu)建校園美文化核心,，繼續(xù)改造校園環(huán)境，重點(diǎn)加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)以及室內(nèi)各空間環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)時(shí)代特征和職教特色,，積極吸納優(yōu)秀的地域文化、民族文化和行業(yè),、企業(yè)文化,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，突出專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，集中反映學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校精神,。 16. 推動(dòng)文化育人工作創(chuàng)新,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行文明舉止教育,。加強(qiáng)禮儀教育；加強(qiáng)形勢(shì)教育,，增強(qiáng)正義感,；開(kāi)展榮辱觀教育，明辨是非,；開(kāi)展艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)教育；開(kāi)展敬業(yè)教育,，"我愛(ài)我的專業(yè)",；開(kāi)展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)質(zhì)性推進(jìn)"三創(chuàng)三能""6W"活動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)建及社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展,；重點(diǎn)打造兩系特色活動(dòng)（K-SHOW,、環(huán)保創(chuàng)意大賽），加強(qiáng)推廣宣傳,，逐步形成品牌,；項(xiàng)目化推進(jìn)校園主題微視頻制作、手繪常藝,、校園廣播站（電視臺(tái)）、NCA美麗e族訂閱號(hào),、班級(jí)（社團(tuán)）形象片等工作,。 17.優(yōu)秀文化深入校園。精選優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)文化和企業(yè)文化進(jìn)校園,、進(jìn)課堂活動(dòng),，加強(qiáng)校園技術(shù)技能文化積累，營(yíng)造文化育人的濃郁氛圍,。 （六）開(kāi)展質(zhì)量保證體系完善行動(dòng) 18.建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，建立并完善人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),。依托校園信息網(wǎng)的建設(shè),，健全教師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展電子檔案，進(jìn)一步把教師發(fā)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。構(gòu)建覆蓋教學(xué)各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)體系,，完善內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控辦法,，強(qiáng)化學(xué)校、系部,、教師三級(jí)質(zhì)量保障,，建立多元化、全方位的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和優(yōu)化督導(dǎo)制度,，切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,。 19.建立學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度，定時(shí)發(fā)布質(zhì)量年度報(bào)告,。利用江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析,，實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告制度和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度。編制學(xué)校年度質(zhì)量年度報(bào)告及企業(yè)年報(bào),，逐步提高年度報(bào)告質(zhì)量和水平,。 三、實(shí)施步驟 第一階段（2016年6月20日前）：宣傳發(fā)動(dòng),。廣泛組織動(dòng)員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳市教育局常教職〔2016〕6號(hào)文件，研究制定學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃總體工作方案,，把握行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)、基本原則,、重點(diǎn)任務(wù),、工作要求等。 第二階段（2016年10月8日前）：制定實(shí)施方案,。結(jié)合學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃總體工作方案和工作實(shí)際,，各條線根據(jù)重點(diǎn)任務(wù)制訂具體的實(shí)施方案，分解任務(wù),，落實(shí)責(zé)任,，細(xì)化措施，全面啟動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃,。 第三階段（2016年10月—2017年12月）：分步實(shí)施,。根據(jù)任務(wù)的輕重緩急，分步組織各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施,。至2016年底,，突出問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施基本到位；其它五項(xiàng)行動(dòng)于2016年全面啟動(dòng)實(shí)施,，2017年基本達(dá)到實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)要求,。 第四階段（2018年1月—6月）：整改提高。對(duì)照《職業(yè)學(xué)校管理工作主要參考點(diǎn)》內(nèi)容,，逐項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,。針對(duì)存在問(wèn)題,，制定整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)完善,，確保行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)全面落實(shí)到位,。 第五階段（2018年7月—12月）：總結(jié)推廣。全面總結(jié)梳理,，固化規(guī)章制度,，提煉典型案例，及時(shí)宣傳推廣,，全 面提升學(xué)校管理水平,。 四、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副職校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),，各系部、各職能部門負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在學(xué)校辦公室）,，負(fù)責(zé)管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作的方案制訂、組織實(shí)施,、督導(dǎo)檢查和工作協(xié)調(diào),。相關(guān)職能部門要確定分管負(fù)責(zé)人并根據(jù)工作職責(zé)具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和行動(dòng)（部門工作任務(wù)分工見(jiàn)附件）。其他部門和系部要主動(dòng)配合,、認(rèn)真參與牽頭部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)和行動(dòng),，確保行動(dòng)計(jì)劃有序開(kāi)展、有效落實(shí),。 （二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),。要全面開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，分層次,、多形式地開(kāi)展行動(dòng)計(jì)劃以及國(guó)家職業(yè)教育有關(guān)政策法規(guī)和制度標(biāo)準(zhǔn)的宣傳解讀活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，明確工作要求,，營(yíng)造輿論氛圍；創(chuàng)新宣傳載體和方式,，在校園網(wǎng)站設(shè)立"職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃"專欄,，發(fā)揮網(wǎng)站專欄、新媒體等的作用,，并通過(guò)專家輔導(dǎo),、專題研討和微電影,、動(dòng)畫宣傳片等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使國(guó)家有關(guān)職業(yè)院校的管理政策要求入腦,、入心,，不斷擴(kuò)大行動(dòng)計(jì)劃的參與度和影響力，形成實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃的工作合力,。 （三）加強(qiáng)督促檢查,。管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作辦公室將采取實(shí)地檢查、隨機(jī)抽查,、社會(huì)評(píng)議等方式,，充分利用信息化等手段，全面了解和掌握學(xué)校管理工作實(shí)效,。各牽頭部門要認(rèn)真總結(jié)實(shí)施情況和工作開(kāi)展的好經(jīng)驗(yàn),、好做法，并及時(shí)報(bào)告管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作辦公室,，學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站專欄等渠道定期通報(bào)情況,，督促整改落實(shí)，跟蹤檢查工作實(shí)效,。 （四）做好檔案搜集整理,。行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，相關(guān)部門要指定專人認(rèn)真搜集,、整理,、保存檔案資料，包括有關(guān)文件,、行動(dòng)計(jì)劃,、行動(dòng)總結(jié)、會(huì)議記錄,、檢查記錄,、整改方案、經(jīng)驗(yàn)交流材料等文字資料,，以及活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中形成的圖片,、音像等資料，對(duì)照市教育局文件附件《重點(diǎn)任務(wù)分工及進(jìn)度安排表》《職業(yè)院校管理工作主要參考要點(diǎn)》建立專項(xiàng)檔案,。 附：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校管理水平提升年度計(jì)劃表（2016—2018年） 常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 2016年10月6日 附件1： 常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校管理水平提升年度計(jì)劃表 （2016-2018年）
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