| 2016年中荷國際教育交流大師班系列報(bào)道（二） | ||||||||
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2016年中荷國際教育交流大師班系列報(bào)道（二）
今天是荷蘭圣盧卡斯設(shè)計(jì)學(xué)院外教給我們授課的第二天,。通過第一天的認(rèn)識(shí)和熟悉,，對于外教提出問題也越來越大膽地回答與嘗試,。 下午一上課,，荷蘭外教老師就用一組組表情為同學(xué)們傳達(dá)著信息，用特殊的方式,、特殊的游戲給同學(xué)們展現(xiàn)著豐富的課堂教學(xué)手段,。他們結(jié)合人的性格，讓同學(xué)們畫出不同性格的人會(huì)使用什么樣子的手機(jī),，并讓16國際班的同學(xué)依次上臺(tái)展示自己的作品,。同學(xué)們大膽嘗試，大膽發(fā)揮,，得到了荷蘭外教的好評(píng)。外教的“表情拓展學(xué)習(xí)”深深的吸引著我們,。一位荷蘭教師做出表情,，另一為教師將表情用簡單的線條畫了下來?？赐陜晌唤處煹氖痉逗?，在坐的同學(xué)，也開始擺出千奇百怪的表情,?？粗鞣N各樣的表情大家笑成一團(tuán)。 緊接荷蘭教師提出了課堂要求：用簡單的線條勾勒出對象輪廓,，兩人為一組思考面對社會(huì)中不性格,、不同職位的人都適合哪些車。什么家庭主婦,，什么老板啦～,，同學(xué)們也都給出不同類型的車子,。其中最引人注意的是如何為罪犯設(shè)計(jì)一輛車，聽著同學(xué)們對此的闡述,，老師意味深長的點(diǎn)著頭,。 結(jié)束了車的設(shè)計(jì)，老師又提供了另一個(gè)可設(shè)計(jì)的物品,，那就是隨處可見的手機(jī),。與車子不同，這次同學(xué)們設(shè)計(jì)出了更加新穎的手機(jī)產(chǎn)品,。 時(shí)間飛快,，隨著課題的結(jié)束，我們也要和老師“say bye bye”了,。這節(jié)課讓我們感受到的不只是簡單的快樂,，更多的是對荷蘭教育課堂中那種享受、愉悅,、自主學(xué)習(xí)的感知,。也希望在今后能接觸更多的這種教學(xué)方法。創(chuàng)新,，實(shí)踐,，再一次讓同學(xué)們得到了鍛煉。我們期待他們明天的課程……
（小記者團(tuán) 鄒涵杰 張 申）
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